凡夫沙龍:開學后孩子們都要用上統編教材了

暑假我參加了繁昌縣小學語文教師培訓會,主要聽取市級骨干教師介紹教育部統一編審的小學語文高年級教科書的編排思路與教學建議。今年秋季開學,小學高年級語文課都要統一使用“部編本”教材,原先還在使用其它版本的則徹底終結。

新教材新理念新機遇,我覺得統編教材的使用有利于老師專業發展,更有利于學生的學習成長。比如語文統編教材的最大特點,就是無限強調兒童閱讀的重要性。作為語文教師,要指導學生掌握閱讀方法,自己首先要熟悉全套教材,吃透教材。這樣才能引導學生由課內閱讀延伸到課外閱讀。 張兆文

曾經讀過一位移居香港的內地母親撰寫的文章,稱贊香港小學教科書編得比內地好,列舉的內容似乎蠻有說服力。但那位母親忽略了一點,便是香港回歸20多年了,當地中小學教科書中依然缺少愛國主義教育的內容,長此以往,對孩子樹立正確的歷史觀、國家觀、民族觀和文化觀會產生很大的負面影響。最近這個問題已經引起華人世界的普遍關注,個中原因無需贅言。

2019年秋季新學期即將開始,教育部要求所有中小學生的《語文》《歷史》《道德與法治》都使用統一部編版教材。統編教材強化了國家主權、海洋意識以及紅色革命歷史的教育;一年級語文教材由過去先學“a、o、e”改為“先識字再學拼音”;歷史教材則強化全民族抗戰14年的歷史概念……

我很樂見統編教材的這些改變,更樂見國家從“國家意志”的層面對中小學統編教材的高度重視。一個國家和地區向學校的孩子提供什么樣的教科書,不僅關系到孩子的健康成長,更關系到這個國家和地區的前途和命運。

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